강의 소개

인성은 단순히 예의 바르거나 착한 사람이 되는 것을 의미하지 않습니다. 자신의 마음을 이해하고, 타인의 마음을 존중하며, 더불어 살아가는 힘입니다.

우리는 살아가며 수많은 사람들과 관계를 맺습니다. 학교에서 친구를 만나고, 직장에서 동료와 협업하며, 가정에서는 가족과 함께 살아갑니다. 이러한 관계 속에서 갈등과 오해가 생기기도 하고, 서로를 이해하며 성장하기도 합니다.

본 강의는 그림책을 매개로 참여자 스스로 자신의 삶을 돌아보고, 다양한 사람들의 이야기를 만나며 건강한 관계를 만들어 가는 힘을 기르도록 구성되었습니다.

그림책은 짧은 이야기 안에 다양한 감정과 삶의 모습을 담고 있습니다. 정답을 알려주는 것이 아니라 질문을 던지고, 각자의 경험을 연결하도록 돕습니다. 같은 그림책을 읽더라도 사람마다 다르게 느끼고 해석하기 때문에 자연스럽게 서로를 이해하는 경험이 이루어집니다.

본 강의는 강사가 일방적으로 전달하는 교육이 아니라 그림책 읽기, 질문, 토론, 활동을 통해 참여자가 직접 생각하고 말하며 경험하는 참여형 인성교육입니다.

강의 구성

1. 인성 바로 이해하기
인성의 개념과 인성교육의 필요성을 이해하고, 인성을 단순히 예의나 태도의 의미가 아닌 나를 이해하고 타인과 더불어 살아가는 힘으로 바라봅니다. ‘내가 생각하는 나의 인성’에 대해 성찰하며, 인성에 대한 자신의 생각을 나누는 시간을 갖습니다.

2. ‘나’ 이해하기
그림책 읽기와 다양한 질문 활동을 통해 자신을 탐색합니다.
자신의 모습을 돌아보고, 나는 어떤 사람인지, 어떤 사람이 되고 싶은지 생각하며 자기 이해와 자기 성찰의 시간을 갖습니다.

3. ‘타인’ 이해하기
그림책 속 다양한 인물의 감정과 행동을 살펴보며 타인의 입장을 이해하는 연습을 합니다.
서로 다른 생각과 감정을 존중하는 방법을 배우고, 공감과 소통을 통해 건강한 관계를 형성하는 힘의 중요성을 알아봅니다.

4. ‘환경’ 이해하기
그림책과 다양한 사례를 통해 내가 속한 가정, 학교, 직장, 사회 등 주변 환경과의 관계를 탐색합니다.
나와 공동체가 서로 영향을 주고받는 존재임을 이해하고, 더불어 살아가기 위해 필요한 책임과 실천 방향을 함께 생각해 봅니다.

5. 정리하기
강의를 통해 발견한 나의 생각과 변화를 돌아보고, 나와 타인, 환경을 바라보는 새로운 시각을 정리합니다.
앞으로 일상에서 실천하고 싶은 인성의 가치를 찾아보고, 작은 행동으로 이어갈 수 있는 나만의 실천 다짐을 세우며 마무리합니다.

※ 대상과 교육 목적, 대상 등에 따라 세부 구성은 협의를 통해 맞춤형으로 운영됩니다.